CURSO DE TÉCNICAS AVANZADAS DE ESTUDIO (OPOSITORES, UNIVERSITARIOS…) FEBRERO 2011
En este curso orientado a opositores, universitarios y a toda aquella persona que quiera mejorar e implementar una estrategia de estudio, los alumnos adquirirán conocimientos teórico prácticos de técnicas de estudio y de memorización avaladas por investigaciones de psicólogos especializados en el aprendizaje y la memoria, dichas técnicas son utilizadas actualmente por memorizadores profesionales. Por todo ello los alumnos descubrirán por si mismos la gran capacidad del ser humano para aprender utilizando los sistemas y técnicas adecuadas.
Aquellos datos que en un primer momento pueden parecer imposibles de aprender como grandes cantidades de artículos, leyes, fechas, etc. se convierten el la parte más fácil a la hora de estudiar nuestros temarios, dando una gran ventaja a todo opositor sobre sus competidores.
¡¡LIMITE DE PLAZAS!!
Fechas y Horarios:
SÁBADO 19 DE FEBRERO
De 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas
DOMINGO 20 DE DE FEBRERO
De 10:00 a 14:00 horas
Lugar: CENTRO RUBICK
TEMARIO:
1. MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE:
A todos nos suenan expresiones del tipo: “esto no se me da bien…” “no es lo mío.. “.”no valgo para esto…” “es que soy de letras” /”es que soy de ciencias”, ” los idiomas no son lo mío…” etc. Nuestro objetivo en un primer momento es desterrar este tipo de creencias falsas y demostrar que estudiar y aprender es sencillo si se utiliza la técnica adecuada y se trabaja con ella.
2. FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA: BASES PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO
Se proporciona al alumno un conocimiento del funcionamiento de la memoria y de sus procesos más básicos para que pueda comprender la base y el funcionamiento de las diferentes técnicas de estudio y sistemas mnemotécnicos. Se dan a conocer los diferentes mitos y falsas creencias sobre la memoria y se muestra la importancia de la memoria y la imaginación como pilar del proceso de aprendizaje. Los alumnos se asombrarán descubriendo a través de la práctica como utilizando la técnica adecuada se pueden obtener resultados sorprendentes.
3. SISTEMAS MNEMOTECNICOS
Se explica al alumno las diferentes sistemas y técnicas para el estudio, para pasar a continuación a casos prácticos donde el alumno realmente se da cuenta de la eficacia de las técnicas.
4. MEMORIZACIÓN DE NÚMEROS, LEYES Y FECHAS.
Se explica al alumno sistemas efectivos para recordar números y fechas y leyes pasando a continuación a casos prácticos para que el alumno lo experimente y vea su eficacia y utilidad.
5. SUBRAYADO, MAPAS MENTALES Y RESUMENES
Se da al alumno las claves para elaborar resúmenes de manera efectiva, organizar conceptos para facilitar el aprendizaje y jerarquizar la información a través de la elaboración de mapas mentales integrando además los sistemas ya aprendidos al estudio de temarios más complejos.
6. IMPORTANCIA DEL REPASO
Se muestran las claves para un repaso efectivo tanto en tiempo como en calidad y se hace hincapié en su importancia a la hora de fijar conceptos y afianzar el aprendizaje.
7. ESTRATEGIAS DE ESTUDIO DE TEMARIOS COMPLETOS
Se proporciona una estrategia de estudio al alumno dando pautas de manera que el alumno optimice al máximo su eficacia en el estudio.
8. IDIOMAS
Se explican las técnicas para el aprendizaje de vocabulario extranjero y se hacen casos prácticos con varios idiomas para que el alumno pueda ver, practicar y experimentar por si mismo la efectividad del sistema
9. RECORDAR NOMBRES Y CARAS
Posiblemene a todos nos ha ocurrido alguna vez el reconocer una cara y no poder recordar el nombre. En este apartado se explica la técnica para que esto no nos vuelva a ocurrir.
